2005年全国高考尘埃落定。综观2005年17套全国语文试题，我们感到十分欣慰。因为我们的报纸——《语文报·高中版》使广大读者得到了实实在在的好处。在广大读者的大力支持下，本报终于不负大家的期望，给了大家真诚的回报。

　　《语文报·高中版》在今年的3月份第1期报纸头版即较早地刊登了《教育部考试中心日前披露2005年高考语文信息》一文。这给广大读者提供了2005年高考命题改革的走向和 脉络，便于广大教师和考生科学安排备考复习。4月份第1期头版又刊登了《2005年高考语文大纲的“四个取消”》一文，更进一步给高中教师和考生指明了复习要点，更清晰地使教师和考生了解了2005年高考大纲的动态，从而为复习做了较好的“信息”准备。

　　广东卷第五题阅读理解题，分值21分。文章《壶口的黄河》，本报在2005年2月8日第474期第1版刊登，并附有名家赏析文字。

　　福建卷第四题阅读理解题，分值20分。文章《日历》在本报2004年10月26日第459期第2 版刊登。诗歌鉴赏题，本报在2004年6月22日第441期第8版刊登原诗，并附有鉴赏文字550字。

　　上海卷作文，关于课堂教学之外的流行文化并作赏识和辨析，以及对自己成长的影响。

　　本报于2005年6月21日第493期头版刊登了《流行文化如何进入课堂》3000字的文章。该文由北京语言大学比较文学研究所所长、教授、博士生导师高旭东，首都师范大学中文系教授、博士生导师陶东风，北京景山学校副校长王京梅三人讲述，详尽分析、透视了流行文化与课堂教学的关系。该文从《天龙八部》进入高中课本，周杰伦《蜗牛》被上海的中学纳入校歌谈起。如果上海教师和考生看到此文并进行分析、思索，那么此次高考作文就会取得较好分值。（本期报纸虽为6月21日发行，但已于高考前已经发到学生手里）

　　湖南卷作文以“跑的经验”为话题作文。本文在2005年4月5日第482期第4版刊登了题为 《跑》的文章。诗歌鉴赏题《与浩初上人同看山寄京华亲故》。本报在2005年5月10日第 487期第8版刊登原诗，并附有鉴赏文字600字。 

　　以上能给广大教师与考生提供帮助，收中感到十分欣慰。毕竟我们的共同努力没有白费。希望在以后的日子里能继续得到广大读者的大力支持，我们也会一如既往地努力工作，也给广大读者以最好的回报。