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中国小学语文教学论文（设计）大赛启事




中国小学语文教学论文大赛是全国范围内的大型赛事，目前已成功举办了六届，全国３０多个省、市、自治区近三万余名小学语文教师和教研员参加了大赛，涌现出一大批高质量、有新意的教研论文与设计，同时也使一大批优秀小语工作者脱颖而出，受到了各地教育部门的肯定和广大小学语文教育工作者的好评。　　２００７年论文（设计）大赛新亮点　　亮点一：一、二等奖获奖作品全部发表　　部分一、二等获奖作品将由本刊择优陆续刊发。其余一、二等获奖作品将发表于著名教育专业网站--语文天地网的“中国小学语文教学论坛”网页中，发表形式或全文刊发，或内容提要。为提高发文效率，希望通过电子信箱投稿，并在参赛论文题目下撰写二三百字的“内容提要”，在教学设计题目下撰写二三百字的“设计概说”，说明该设计的理念、特色与价值。　　亮点二：一、二等奖获奖比例适度增加　　经组委会慎重研究决定，２００７年中国小学语文教学论文（设计）大赛继续适度增加一、二等奖的获奖比例。　　说明：凡是被“语文天地网”正式发表的一、二等奖获奖论文（设计），我们都会寄发由“语文天地网”和《语文教学通讯·小学刊》盖章的发表证明（证书样本见２００７年第１期）。所以请您投稿时务必注明姓名、个人简历（职称、职务）、单位地址、详细联系方式（手机或小灵通号码、电子信箱），方便及时联系。　　一、参赛对象　　全国小学语文教师及教研员。　　二、参赛主题　　１．论文类。要求结合自身的教学实践，选取自己感触最深、收获较大的某一方面撰写论文。可以是理论探索、问题商榷、现象评述，也可以是教材研究、案例点评、教法分析、评价研究等，只要是能够总结小学语文教学实践经验、言之成理、言之有物的文章，均属大赛欢迎的论文。　　２．设计类。要求依据《语文课程标准》，针对教学内容进行富有新意的教学设计。建议参阅《新课程语文名师同步教学设计丛书》，敬请关注本期６４页对该套丛书的介绍。　　三、来稿要求　　１．字数需控制在３０００字左右。每位参赛者最多可投２篇，每篇署名不得超出２人。　　２．参赛稿件首选通过电子邮件发来（大赛电子信箱见下，为确保您的稿件能平安到达，请发三次），邮件主题请注明稿件题目及作者姓名，方便查询；若发邮件不方便，也可通过邮局寄到编辑部，信封左下角请注明“参赛论文（设计）”字样，参赛稿件最好用Ａ４纸单面打印，同时请附一张拷有论文（设计）的软盘。限于人力和财力，论文原稿一律不退，请参赛者自留底稿。　　３．每篇参赛论文（设计）需交评审费５０元，论文、设计与评审费均请汇给（０３００２４）山西省太原市和平南路４５号语文报社《小语论坛》编辑部陆达先生，同时请在汇单附言栏里注明参赛论文或设计的题目。　　４．稿件严禁抄袭。　　四、大赛邮箱　　本次大赛组委会已申请设立大赛投稿电子信箱：ｌｔｄｓ＠ｙｗｔｄ．ｃｏｍ．ｃｎ，该信箱设自动回复，凡收到回复即表明我刊已收到参赛稿件。　　五、参赛时间　　大赛从即日起至２００７年１０月３１日结束。评审共分上半年、下半年两个阶段：第一阶段截稿至２００７年４月３０日，获奖名单刊登在本刊２００７年第６期；第二阶段截稿至２００７年１０月３１日，获奖名单将刊登在本刊２００７年第１２期。　　六、评审机构　　大赛由语文报社、《中国小学语文教学论坛》、《语文教学通讯》等部门共同主办，部分省、市教研单位协办。由国内著名小语专家、学者、特级教师和资深编辑组成大赛评委会，本着公平、公正、科学、认真、负责的态度进行评审。　　七、奖项设置　　大赛设一等奖、二等奖、三等奖三个奖项。一等奖获得者除获奖证书、发表证明外，还将获得精美奖品。将给二等奖获得者颁发获奖证书和发表证明，将给三等奖获得者颁发获奖证书。　　希望广大小学语文教育工作者勿失良机、踊跃参赛。同时，我们也欢迎各地教研部门积极组织老师集体参赛，参赛办法请与本刊陆达联系，联系电话：（０３５１）６３７８１４２。